 Palestra da Criação da Empresa [1]

 Tarde de Carnaval [2]

 Semana do Desporto [3]

 Poupança Jovem [4]

[1]

Esta actividade consiste em duas palestras para os alunos do curso Científico Humanístico de Ciências Socioeconómicas (uma para o 10º e outra para o 11º ano de escolaridade), em que o grupo se vai deslocar às salas de aula, preferencialmente durante uma aula de economia, e em que se vai expor a informação que recolhemos e utilizamos na criação simulada da nossa empresa.

A escolha desta actividade recaiu sobre o facto de acharmos que é útil que os alunos do curso Científico-Humanístico de Ciências Socioeconómicas saibam como criar uma empresa, na medida em que, tal como a nós, pode ser um dos eventuais futuros que os espera.

Nesta actividade o carácter de investigação foi já realizado no primeiro período aquando da actividade: “Criação da Empresa”. No entanto vamos fazer uma pesquisa acerca da melhor forma de organização de uma palestra.

[2]

Esta actividade consiste numa tarde de actividades de entretenimento para a celebração do Carnaval na AHMA (Associação Humanitária Mão Amiga). Nesta tarde, o grupo deslocar-se-ia à referida instituição e proporcionaria, desta forma, uma tarde diferente às crianças desta associação.

Este evento irá incluir pinturas faciais, jogos tradicionais variados, balões de hélio, música, serpentinas e confetis, tintas e papel de cenário para cada criança registar os seus melhores momentos da tarde, entre outros.

Esta actividade foi escolhida por se enquadrar na época do ano. Revela o carácter social que queremos dar ao projecto, que também é visível por outro lado, já que esta associação será receptora do dinheiro que angariarmos durante o ano e que não seja utilizado na organização dos nossos eventos.

Nesta actividade a investigação irá conter aspectos relacionados com o carnaval - origem dos festejos e tradições. Também vamos investigar acerca da história da associação em causa.

[3]

Na actividade em questão, iremos pesquisar os benefícios da actividade física na comunidade escolar.

A escolha desta actividade foi feita por sermos da opinião que a nossa escola precisa de enriquecimento ao nível de actividades extra-curriculares. Escolhemos o desporto porque achamos que é um tema que vai ter boa adesão por parte dos alunos do ensino básico da nossa escola. Apesar de já existir o desporto escolar, esta semana vai ser diferente pois consiste em concursos inter-turmas e em modalidades em que a escola não aposta, nem no desporto escolar, nem no Tribol.

Esta semana consiste em concursos inter-turmas. Escolhemos 3 modalidades: Badmington, Andebol e Corrida de Velocidade.

[4]

Esta actividade consiste em que um gerente de um banco se desloque à nossa escola para falar acerca da poupança jovem.

Escolhemos esta actividade porque sabemos que a escola nunca organizou uma actividade deste tipo, e achamos que seria interessante, pois hoje em dia há imensas formas de poupança para os jovens, mesmo os mais pequenos, que até já podem ter o seu próprio cartão de débito. (Como é o caso do Lol na Caixa Geral de depósitos, e o caso do Play, no Millenium).

Nesta actividade, vamos investigar acerca das ofertas acerca da Poupança Jovem que os diversos bancos que estão em Albergaria oferecem, apesar de o gerente do banco que se deslocará à escola ser de apenas um banco (preferencialmente da Caixa Geral de Depósitos).